三十六个字

简介

父亲教儿子识字，通过讲解象形 文字 说明中国文字的起源。影片 借用三十六个活动的  象形 文字，讲述了一个有 趣的故事：红“日”蓝天， 远“山”近“水” ，“鸟”在飞翔，“象”在 吸
水，“森
”“林”“草”地，一片翠绿。“夫” 骑着“马”儿， 穿“竹”林，过 “田”野。突然
，“夫”从“马”上摔下，“马”跑
了，“夫
”
用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中，
将“舟 

”推下
了“水”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕 
“鱼”，“鱼”逃走。 空中飞过“燕” 子，“ 日 ” 边出现乌“
  云”，“云”儿飘移，

下起“雨”来 ，“ 夫”便用 “伞”遮雨。忽而“舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫”推到“石 ”上，“夫”用“火”取暖。此时，一
“龟”游来，驮起“夫 ”，“夫”又 回到“舟”
上。 “夫”随小“鸟”的引导前行 ，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“ 虎”即
死去。“叟”进入...(展开全部)　　父亲教
儿子识字，通 过讲解象 形文字说明中国文字的起源。影片借用三十六
个活动的象形文字，讲述了一个有趣的故事  ：红“日”蓝天，
 远“
山”近“水” ，“鸟”在飞翔，“象”在吸水，“森”“林”“草”地，一 片翠绿。“夫”骑着“马”儿，穿“竹”林
，过“
田”野。突然，“夫”从“马”上摔下 ，“马 ”跑了，“夫”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水  ”，“水”中有“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼 ”逃走。空中飞 过“燕”子，“日”边出现乌“ 云”，“云”儿飘移， 下起“雨”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽而“
舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫”推到“石”上，
“夫”用“火”取暖。此时

， 一“龟”游来，驮起“夫”，“夫”又回到“舟”上。“夫 ”随小“鸟” 的引导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”
即死去。“叟”进 入 “舍”内 ，将一 只“ 羊”送给
“夫 ”，“夫”牵  “羊”来到河边，地上有“花 ”，又见一 小“虎”在 哭。“夫”设法将 “虎”、“羊”  、“花”运到对岸。这时
“夫”才想起
跑掉的“马”，便吹口哨，“马”又 
回到 “夫”身旁。“夫”带
着一大批
动物，让它

们回到“ 森”林，“夫”回到家，“门”里出来一“犬”一 
“子”，后又出来一“女”子，夫将“花
”插
在“女
 ”的头 上
。“ 子”高兴地喊道：“ 爸爸给妈妈戴花喽！”此时 ，天空出现一弯明“月 ”。